Wahrnehmende Beobachtung - Ausgangspunkt für sinnvolles pädagogisches Handeln

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Marsoni

M251S

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Wahrnehmende Beobachtung - Ausgangspunkt für sinnvolles pädagogisches HandelnJedes Kind ist Gestalter: in seiner eigenen Welt und macht individuelle Erfahrungen. Jede Ausdrucksform hat ihre Berechtigung. Wahrnehmendes Beobachten ist ein prozessorientiertes Verfahren zur Beobachtung und Dokumentation. Es ist die Voraussetzung dafr, dass sowohl der kindlichen Perspektive als auch der Perspektive des Beobachters Raum gegeben wird. Das Konzept der Wahrnehmenden Beobachtung nach Professor Gerd E. Schfer untersttzt Fachkrfte,

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